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本文来源:http://www.mmc2012.org  发布日期:2019-12-03 浏览数:1335


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2006年6月,该校在全校范围内开展了大规模副处以上干部公开聘任,全校有100多名竞聘者报名。“这次的最大亮点是,测评实行当场打分、当场收票、当场宣布结果。”学校组织人事部副部长李晓红说,干部选用全在阳光下进行,让所有参加竞聘的人都心服口服。”经过公开测评和竞聘,7名处级干部落聘,53名干部重新上岗,但没有一个人上访告状或找学校领导求情。今年6月,竞聘上岗干部一年试用期满,学校对这些干部进行了考核和群众测评,满意度达到98。

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按教育部文件要求,所有拟在广东省组织术科考试的高校,须在广东省指定的考点进行,且须于2008年1月10日前向广东省招办提出申请(申报表见附件5),获得同意后方能向社会公布。广东省考点统一安排在广州美术学院、星海音乐学院(大学城校区)、广东外语艺术职业学院、华南师范大学、广州城市职业学院(滨江校区)、广州市美术中学、深圳市行知职业技术学校、深圳市平冈中学、韶关市铁路一中、佛山市南海区艺术高级中学、惠州市博罗县华侨中学进行,具体联系方式见附件3。招生院校可自行与所选定考点联系,确定有关事宜后由考点统一报广东省教育考试院批准、备案(格式见附件5),接受广东省招生考试管理部门的监督检查。凡在未经广东省教育考试院批准的考点进行考试的院校,广东省将不承认该校考生术科单考成绩。

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1.以“不求所有,但求所用”的理念为指导,探索建立“固定编制”与“流动编制”相结合的人才队伍组织模式,建设具有国际视野的师资队伍。为培养和造就一批具有创新性构想和战略性思维、能带领本学科跟踪国际科学前沿并赶超国际先进水平的学科带头人,学校以“不求所有,但求所用”的理念为指导,探索建立起“固定编制”与“流动编制”相结合的人才队伍组织模式,并投入专项资金实施“筑峰/绿卡人才工程”和“繁荣哲学社会科学人才工程”,努力建设一支具有国际视野的师资队伍。“筑峰人才工程”分两个层次组织实施,计划在2-3年内,吸引和造就5-10名具有国际先进水平的学术大师和学科领军人才。学校分别在特色学科--物理海洋、水产养殖、海洋生物、海洋药物、海洋化学、海洋地质和海洋遥感等设置“筑峰人才工程”岗位教授、“绿卡人才工程”领军教授和讲座教授岗位。“繁荣哲学社会科学人才工程”分三个层次组织实施:计划在3-5年内,吸引和造就4-6名在哲学社会科学领域学术造诣深厚,具有国内领先水平并在国际上有较大影响的领军人才和学术大师;引进和培养10-15名具有创新性构想,理论功底扎实,取得国内外同行公认成就的学科带头人;引进和培养15-20名具有博士学位,学术潜力大,学术成果较突出的学术骨干。近三年,通过“筑峰/绿卡人才工程”和“繁荣哲学社会科学人才工程”,学校从美国woodshole海洋研究所、美国Wisconsin-Madison大学、美国夏威夷大学气候动力学等国外著名大学和研究机构聘任了13位“筑峰/绿卡人才工程”教授,与学校中青年优秀学术带头人在学科建设、人才培养和科学研究等方面进行了实质性的合作,强有力推动了相关研究方向与国际前沿的接轨;双聘了著名流体力学和水动力学专家、地质学专家张国伟院士,我国湖泊环境研究领域专家刘鸿亮院士等3位院士到校工作,使学校的相关学科在学科建设规划和人才培养体系完善等方面实现了高起点、跨越式发展;聘请王蒙先生担任顾问、教授和文学院院长,邀请童庆炳、严家炎、柳鸣九等著名学者多次来校讲学,形成了“名家课程体系”,并聘任迟子建、毕淑敏等5位著名作家为学校“驻校作家”,极大促进了学校人文科学的发展和人才培养水平的提高;聘请国家海洋局原局长王曙光先生担任顾问、教授和海洋发展研究院院长,促进了学校海洋经济、海洋管理、海洋法学等相关学科的建设和发展;还先后聘任了280余名兼职教授和海外客座教授。所有这些,不仅提升了学校学科建设水平和人才培养质量,而且显著提高了学校的社会声誉和国内外影响力。

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中新网10月7日电台湾《大家健康杂志》刊文,董氏基金会“大学生主观压力源与忧郁情绪之相关性调查”显示,22.2的台湾大学生有明显忧郁情绪,几乎每四人就有一人有忧郁情绪困扰,需专业协助,此一数据与过去三年测得数据相近(前三年测验工具为“台湾人忧郁症量表”)。而经常或总是成为大学生压力来源的前五名分别是“未来生涯发展”、“自己的经济状况”、“课业、考试成绩不佳”、“身材外貌”及“担心家中经济状况、债务问题”。

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